1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Кафедра філології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/179
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтрельбіцька, Олена Онуфріївна-
dc.contributor.authorПодолюк, Світлана Миколаївна-
dc.date.accessioned2022-10-21T19:41:16Z-
dc.date.available2022-10-21T19:41:16Z-
dc.date.issued2021-07-
dc.identifier.otherDOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-110-7-55-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/179-
dc.description.abstractУ статті розглядається питання етнолінгвістичних підходів до вивчення української мови майбутніх педагогів. На сучасному етапі розвитку мовної освіти актуальним постає питання інтеграції українознавчих дисциплін, що вимагає нового бачення до вивчення української мови в НУШ. Автори розглядають проблеми розвитку та перспективи української етнолінгвістики як науки та подають яскраві прийоми запровадження українознавчого підходу в систему початкової освіти.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherWloclawek : «Baltija Publishing»uk_UA
dc.relation.ispartofseriesInternational scientific and practical conference «Philological sciences and translation studies: European potential»;-
dc.subjectетнолінгвістикаuk_UA
dc.subjectмовна компетентністьuk_UA
dc.subjectкомунікативний підхідuk_UA
dc.subjectукраїнознавча компетентністьuk_UA
dc.titleЕтнолінгвістичні аспекти у формуванні мовнокомунікативної компетенції майбутніх педагогів.uk_UA
dc.title.alternativeнаукова статтяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра філології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стрельбіцька_Етнолінгвістика.pdf350,75 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.