Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/331
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІванова, Наталія Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-12-26T18:54:37Z-
dc.date.available2022-12-26T18:54:37Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.otherУДК 141.132:165.6-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/331-
dc.description.abstractРозглядається проблема мислення у взаємодії раціонального та ірраціонального. Розкрита взаємообумовленість мислення з викликами соціокультурного життя – світу життя людини. Виявлено стратегії сучасного мислення в пізнанні соціокультурної реальностіuk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНАУКОВЕ ПІЗНАННЯ: МЕТОДОЛОГІЯ ТА ТЕХНОЛОГІЯuk_UA
dc.relation.ispartofseries;1(34) 2015-
dc.subjectмисленняuk_UA
dc.subjectраціональнеuk_UA
dc.subjectірраціональнеuk_UA
dc.subjectрефлексіяuk_UA
dc.subjectжиттяuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.titleМИСЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ В ДИХОТОМІЇ РАЦІОНАЛЬНОГО ТА ІРРАЦІОНАЛЬНОГО: СОЦІОВІТАЛЬНИЙ КОНТЕКСТuk_UA
dc.title.alternativeНаукова статтяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії та методики дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Article.pdf566,96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.