1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Кафедра теорії та методики дошкільної освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/337
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІванова, Наталія Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-12-26T20:08:13Z-
dc.date.available2022-12-26T20:08:13Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/337-
dc.description.abstractЗдійснено аналіз проблеми формування соціальної картини світу в системі середньовічного мислення. Розкрито процес формування духовних цінностей середньовічного життя у взаємозв’язку із соціально-політичними та культурними реаліями. Розглянуто перехід від інтелектуальних трансценденцій до проблеми «добра» і «зла», що свідчить про гуманістичну спрямованість філософського знання епохи теоцентризму.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherФілософські обріїuk_UA
dc.relation.ispartofseriesсоціальна філософія та філософія історії;2016. № 35-
dc.subjectмисленняuk_UA
dc.subjectтеологіяuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.subjectтрансценденціяuk_UA
dc.subjectфілософіяuk_UA
dc.subjectхристиянствоuk_UA
dc.subjectморальuk_UA
dc.titleМОДИФІКАЦІЇ «ДОБРА» І «ЗЛА» В МИСЛЕННЄВИХ РЕФЛЕКСІЯХ ТЕОЦЕНТРИЗМУ: СОЦІОФІЛОСОФСЬКИЙ АСПЕКТuk_UA
dc.title.alternativeНаукова статтяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії та методики дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Obrii35_2016_049057.pdf291,4 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.