1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Кафедра теорії та методики дошкільної освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/397
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДурманенко, Євгенія Аристархівна-
dc.date.accessioned2023-01-08T11:07:25Z-
dc.date.available2023-01-08T11:07:25Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issnISBN 978-3-954753-04-8-
dc.identifier.otherУДК 373-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/397-
dc.description.abstractПроблема попередження булінгу в дитячому середовищі є надзвичайно актуальною педагогічною проблемою. А відтак необхідним є розуміння сутності поняття булінгу, його видів та особливостей протікання у дитячому середовищі. У статті розкрито механізм виникнення булінгу серед дітей; проаналізовано основні причини його поширення, а також подано «рольову структуру» булінгу в дитячому середовищі. Ключові слова: булінг, причини булінгу, види булінгу в дитячому середовищі, механізм поширення булінгу.uk_UA
dc.relation.ispartofseriesSCIENTIFIC PROGRESS: INNOVATIONS, ACHIEVEMENTS AND PROSPECTS;Munich, Germany 2022-
dc.subjectбулінгuk_UA
dc.subjectпричини булінгуuk_UA
dc.subjectвиди булінгу в дитячому середовищіuk_UA
dc.subjectмеханізм поширення булінгуuk_UA
dc.titleТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ БУЛІНГУ В ДИТЯЧОМУ СЕРЕДОВИЩІuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії та методики дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
SCIENTIFIC-PROGRESS-INNOVATIONS-ACHIEVEMENTS-AND-PROSPECTS-4-6.12.22.pdf5,59 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.