1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Циклова комісія природничо-математичних дисциплін
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/451
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПоплавська, Ганна Володимирівна-
dc.contributor.authorСачук, Юрій Володимирович-
dc.date.accessioned2023-01-13T12:48:45Z-
dc.date.available2023-01-13T12:48:45Z-
dc.date.issued2022-12-
dc.identifier.otherDOI: https://doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2022-49-09-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/451-
dc.description.abstractМетодичні аспекти навчання студентів розробки додатку для перевірки знань учнів із використанням Lasarus. У статті розкрито особливості створення додатку для перевірки знань учнів із використанням мови програмування Lasarus. На прикладі створення тестового додатку, розробленого у середовищі програмування Lasarus, розглянуто основні етапи проектування, об’єкти та алгоритмічні конструкції середовища.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherЛуцький національний технічний університетuk_UA
dc.relation.ispartofseriesІнформатика та обчислювальна техніка;№ 49-
dc.subjectLasarusuk_UA
dc.subjectтестуванняuk_UA
dc.subjectпроєктuk_UA
dc.subjectпроєктuk_UA
dc.subjectперевірка знаньuk_UA
dc.subjectпрограмуванняuk_UA
dc.titleМетодичні аспекти навчання студентів розробки додатку для перевірки знань учнів із використанням LASARUSuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія природничо-математичних дисциплін

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
№1_2022.pdf743,9 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.