Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/458
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПоплавська, Ганна Володимирівна-
dc.date.accessioned2023-01-13T13:32:01Z-
dc.date.available2023-01-13T13:32:01Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.otherУДК 373.3.016:004:159.955-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/458-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано основні аспекти формування критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку, методи, за яких воно буде успішнимuk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherЛуцький національний технічний університетuk_UA
dc.relation.ispartofseriesНауковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»;№ 32-
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA
dc.subjectмолодший шкільний вікuk_UA
dc.subjectмисленняuk_UA
dc.subjectадаптаціяuk_UA
dc.titleФормування критичного мислення молодших школярів на уроках інформатикиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія природничо-математичних дисциплін

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2_2018.pdf645,02 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.