1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Циклова комісія теорії і методики фізичного виховання
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/540
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСеверіна, Людмила Євгеніївна-
dc.date.accessioned2023-02-08T09:11:25Z-
dc.date.available2023-02-08T09:11:25Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.otherУДК: 378:796-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/540-
dc.descriptionЗавдання дослідження – обґрунтувати вплив засобів гімнастики на формування фахових компе- тенцій у майбутніх учителів фізичної культури та визначити складові частини їхньої фахової компетенції.uk_UA
dc.description.abstractПрофесійна компетентність визначає ступінь знань фахівця в професійній діяльності, яка може бути обмежена низкою спеціальних питань. Тільки після оволодіння низкою вмінь, навичок і методичних прийомів гімнастики, якими фахівці з фізичної культури користуються для розв’язання поставлених завдань під час організації педагогічного процесу, у студентів сформуються фахові компетенції. Ступінь використання набутих знань у подальшій педагогічній діяльності визначає рівень компетентності майбутніх вчителів.uk_UA
dc.publisherПрофесійна підготовка фахівців фізичної культури та спортуuk_UA
dc.relation.ispartofseriesпедагогічні науки;№ 3 (15)-
dc.subjectготовністьuk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectучителі фізичної культуриuk_UA
dc.subjectфізична культураuk_UA
dc.titleФормування фахових компетенцій у майбутніх учителів фізичної культури засобами гімнастикиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія теорії і методики фізичного виховання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
anot7.pdf156,38 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.