1. DSpace at My University
  2. Матеріали конференцій, семінарів
  3. Полетило С.А.
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/889
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКовальчук, Михайло Степанович-
dc.contributor.authorПолетило, Сергій Андрійович-
dc.date.accessioned2024-10-12T13:23:45Z-
dc.date.available2024-10-12T13:23:45Z-
dc.date.issued2019-05-14-
dc.identifier.isbn978-966-940-156-6-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/889-
dc.description.abstractВ умовах класно-урочної системи не-стандартний урок виступає одним із засобів диференціації та індивідуалізації навчання фізики. Вчитель звільняється від ряду контролюючих, навчаючих і оцінювальних функцій, які передаються учням, більше уваги приділяє організації навчального процесу. Навчання під час нестандартного уроку реалізує діяльнісний підхід до викладання і цим підвищує інтерес до знань, сприяє розвитку пізнавальної активності та творчих здібностей учнів. Нестандартний урок інтенсифікує процес навчання, виховує уміння працювати, почуття взаємодопомоги.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиuk_UA
dc.relation.ispartofseriesЧастина 2;-
dc.subjectінтерес до фізикиuk_UA
dc.subjectсучасний урок фізикиuk_UA
dc.subjectякість знань учнівuk_UA
dc.subjectнестандартний урок фізикиuk_UA
dc.titleВикористання нестандартних уроків для підвищення якості знань школярів з фізикиuk_UA
dc.title.alternativeТези конференціїuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Полетило С.А.

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ковальчук М.С. Полетило С.А. (2).pdf614,8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.