«Серце віддаю дітям» та осмислення концепту «трисонячної єдності» Г.Сковороди

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/338

Назва:	«Серце віддаю дітям» та осмислення концепту «трисонячної єдності» Г.Сковороди
Автори:	Іванова, Наталія Володимирівна
Ключові слова:	філософія серця «трисонячна єдність» метатеорія філософсько–освітній простір
Дата публікації:	2013
Видавництво:	Гілея: науковий вісник
Серія/номер:	;2013.-№ 75.-С. 275-278
Короткий огляд (реферат):	Філософсько–освітні аспекти творчої спадщини В.О. Сухомлинського розглянуто в контексті метатеорії поглядів Г.Сковороди та його концепції «трисонячної єдності». Осмислення проблеми творення особистості здійснено в цілісній єдності та взаємозв’язку освітньої теорії та практики.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://localhost/jspui/handle/123456789/338
Розташовується у зібраннях:	Кафедра теорії та методики дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
gileya_2013_75_116.pdf		72,62 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

РЕПОЗИТАРІЙ