Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/449
Назва: ПсихологІчна готовність майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзії
Автори: Ярощук, Наталія Петрівна
Мельничук, Оксана Вікторівна
Ключові слова: професійна підготовка
професійна готовність
психологічна готовність
інклюзія
Дата публікації: 2019
Видавництво: Класичний приватний університет
Серія/номер: ;№ 1, Т. 2
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзії. Авторами проаналізовано теоретико-методологічні засади підготовки фахівців до роботи в інклюзивних умовах. Досліджено та виділено основні підходи до визначення проблеми формування психологічної готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзії.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://localhost/jspui/handle/123456789/449
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія шкільної, дошкільної педагогіки, психології та методик

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2019 р., № 1, Т. 2.pdf230,27 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.