1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Циклова комісія методики музичної освіти та вокально-хорової підготовки
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/684
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗарицька, Анна Андріївна-
dc.contributor.authorМрочко, Віктор Миколайович-
dc.date.accessioned2023-11-11T08:02:15Z-
dc.date.available2023-11-11T08:02:15Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/684-
dc.description.abstractЗавдання педагога з навчальної дисципліни "Постановка голосу" у процесі підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва, полягає у розвитку музично-виконавських здібностей студентів, формуванню професійної майстерності, художньо-образного змісту й артистизму. Роль вокального педагога, як безпосереднього керівника творчим розвитком студента, визначається необхідністю допомогти в опануванні технікою співу та музичним матеріалом.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherКомунальний заклад вищої освіти "Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної радиuk_UA
dc.subjectукраїнська вокальна школаuk_UA
dc.subjectісторичні засадиuk_UA
dc.subjectзавдання педагогаuk_UA
dc.subjectпостановка голосуuk_UA
dc.titleІсторичні засади становлення української вокальної школи. Творчі постаті українських вокалістів: невідоме про відомих: матеріали методичного семінару циклової комісії викладачів постановки голосу Луцького педагогічного коледжу. Луцьк : Надстир’я, 2019. С. 3-5.uk_UA
dc.title.alternativeНаукова статтяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія методики музичної освіти та вокально-хорової підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2019_postati.pdf2,55 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.